---

Az Európai Tanulási Modell (ELM – European Learning Model) egy kulcsfontosságú eszközként szolgál az oktatási és képesítési rendszerek egységesítésében, elősegítve a különböző tanulási lehetőségek és a megszerzett képesítések könnyebb megértését és összehasonlítását az Unió tagállamai között.

AZ EURÓPAI TANULÁSI MODELL ELINDÍTÁSA

Ez a többnyelvű adatmodell lehetővé teszi a tanulási eredmények és képesítések egyszerű bemutatását, elősegítve ezzel a hatékony és határokon átnyúló információcserét. Az ELM átláthatósága és szabványosítása nemcsak az oktatás területén, hanem a foglalkoztatásban is könnyebbé teszi mobilitást. Segít abban, hogy az európai polgárok nemzetközi szinten is elismert képesítésekkel rendelkezzenek, hozzájárulva így az oktatás és a munkaerőpiac globális integrációjához.

Mi az az adatmodell? Az adatmodell rendszerezi és egységesíti az oktatás és képesítések világában felmerülő fogalmakat, és világos összefüggéseket teremt közöttük. Ez a struktúra nemcsak a tanulási lehetőségek értékelését segíti, hanem támogatja a tudásgráfok, mesterséges intelligencia alkalmazások és automatizált rendszerek fejlesztését is.

Az ELM felhasználási területei

Az ELM széleskörű alkalmazása az oktatás- és képzési szektorokban lehetővé teszi a különböző oklevelek, bizonyítványok és vizsgaeredmények egységes kiadását.A legfontosabb felhasználási területek közé tartozik:

• Tanulási lehetőségek információinak biztosítása
• Digitális bizonyítványok és oklevelek kiadása
• Munkáltatói ajánlások
• Diákigazolványok és szakmai tagsági igazolványok kiállítás
• Nem formális tanulási eredmények elismerése
• Elismertetési folyamatok, például külföldi tanulmányi időszakok dokumentumainak elismerése
• Oktatási intézmények akkreditációja és engedélyezése

Az ELM konkrét felhasználási esetei

Az ELM három szintje – specifikációk, lehetőségek és hitelesítő adatok – segítik a fogalmak gyakorlati alkalmazását, például egy konkrét kurzus vagy képzés esetén. 

1. Specifikációk: Az ELM elméleti keretet biztosít, amely meghatározza, hogy mit lehet tanulni, milyen készségeket lehet elsajátítani, és hogyan értékelhetők a tanulási eredmények.
Például egy tanulmányi program, mint az „Alkalmazott matematika” kurzus, egy absztrakt specifikációval rendelkezik, amely az adott tantárgy különböző felhasználási lehetőségeit tartalmazza.

2. Lehetőségek: Ez a szint konkrét tanulási lehetőségeket és ajánlatokat ír le, amelyeket egy adott szervezet vagy tanár biztosít. Itt jelennek meg a tanulmányi programok konkrét időpontokkal, helyszínekkel és értékelési módszerekkel.
Például az „Alkalmazott matematika” kurzus egy adott egyetem programjának részeként meghatározott időpontokban és értékelési formákkal, például kutatási dolgozattal.

3. Hitelesítő adatok: A legfelső szinten a hitelesítő adatok tartalmazzák a tanuló személyes eredményeit és azok igazolásait. A digitális bizonyítványok vagy oklevelek a tanuló elvégzett tevékenységeit, elért eredményeit és osztályzatait tartalmazzák, így biztosítva, hogy a tanuló jogosult legyen a képesítés megszerzésére.
Például az „Alkalmazott matematika” kurzus után a hallgató a megfelelő diplomát kaphatja, amely igazolja a kurzus sikeres elvégzését és a kiváló osztályzatot.

Az ELM új verziója: Mi változott?

Az ELM legújabb verziója, a 2023 áprilisi frissítés, számos fontos fejlesztést tartalmaz.

Az új verzió célja, hogy még szélesebb körben alkalmazható legyen, ezzel elősegítve a különböző európai érdekelt felek közötti jobb együttműködést. Az új szabványosított szókincs jobb összefüggés-értelmezést tesz lehetővé a különböző adatpontok között, amely segíti az európai készség- és pályajavaslat rendszerek fejlődését, tovább erősítve az ELM szerepét a globális oktatási és munkaerőpiaci integrációban.

Új online csoport segíti az európai tanulási modell implementálását:  ELÉRHETŐ AZ ELM FUTURIUM

 

Utolsó módosítás: 2025.01.09.